Loading...
educationlanguagelearning
A New Dawn: Lukas's Journey from Solitude to Friendship
About this Episode
Fluent Fiction - Swedish: A New Dawn: Lukas's Journey from Solitude to Friendship
Find the full episode transcript, vocabulary words, and more:
fluentfiction.com/sv/episode/2026-03-05-23-34-02-sv
Story Transcript:
Sv: Göteborgs barnhem låg på en lugn gata, omgiven av knoppsprickande träd och tidiga vårblommor.
En: The Göteborg orphanage was located on a quiet street, surrounded by budding trees and early spring flowers.
Sv: Lukas, en trettonårig pojke, levde där.
En: Lukas, a thirteen-year-old boy, lived there.
Sv: Han var tystlåten och intelligent, men hade svårt att få vänner.
En: He was quiet and intelligent but had difficulty making friends.
Sv: Nu var det dags för hans första skoldag.
En: Now it was time for his first day at school.
Sv: Det var kallt men soligt.
En: It was cold but sunny.
Sv: Vårvintern kröp långsamt fram, och påsken närmade sig.
En: The early spring was slowly approaching, and Easter was drawing near.
Sv: Gatan till skolan var full av barn som skrattade och pratade.
En: The street to the school was full of children laughing and talking.
Sv: Lukas tittade ner på sina skor och kände nervositeten stiga.
En: Lukas looked down at his shoes and felt his nervousness rising.
Sv: Elin, en ny volontär på barnhemmet, hade märkt Lukas.
En: Elin, a new volunteer at the orphanage, had noticed Lukas.
Sv: Hon var där för att göra skillnad och såg potentialen i honom.
En: She was there to make a difference and saw the potential in him.
Sv: Hon log varmt och sa, "Lukas, du kommer göra fantastiskt idag.
En: She smiled warmly and said, "Lukas, you will do fantastically today.
Sv: Ta det lugnt och var dig själv."
En: Take it easy and be yourself."
Sv: Lukas nickade, men orden kändes långt borta.
En: Lukas nodded, but the words felt distant.
Sv: Hans blyghet som en barriär mellan honom och de andra barnen.
En: His shyness was like a barrier between him and the other children.
Sv: Om han bara kunde få en vän, kanske Johanna, som var i hans klass.
En: If only he could make a friend, maybe Johanna, who was in his class.
Sv: Johanna var alltid glad och verkade ha många vänner.
En: Johanna was always cheerful and seemed to have many friends.
Sv: Under rasten såg Lukas Johanna stå vid ett träd och prata med några andra barn.
En: During recess, Lukas saw Johanna standing by a tree talking with some other children.
Sv: Han tvekade, men Elins ord ekade i hans huvud.
En: He hesitated, but Elin's words echoed in his head.
Sv: Våga, Lukas.
En: Dare, Lukas.
Sv: Med hjärtat i halsgropen gick han mot henne.
En: With his heart in his throat, he walked toward her.
Sv: Han stammade fram, "Hej, Johanna.
En: He stammered, "Hi, Johanna.
Sv: Jag heter Lukas.
En: My name is Lukas.
Sv: Vad läser du för något?"
En: What are you reading?"
Sv: Johanna vände sig om, leende och inte det minsta avskräckt.
En: Johanna turned around, smiling and not the least bit deterred.
Sv: "Hej Lukas!
En: "Hi Lukas!
Sv: Jag läser en bok om stjärnor.
En: I'm reading a book about stars.
Sv: Gillar du att läsa?"
En: Do you like to read?"
Sv: Lukas kände sig lättad och glad.
En: Lukas felt relieved and happy.
Sv: De pratade länge om sina favoritböcker.
En: They talked for a long time about their favorite books.
Sv: De skrattade när de insåg hur lika deras smak var.
En: They laughed when they realized how similar their tastes were.
Sv: Johanna föreslog, "Vill du följa med till biblioteket efter skolan?"
En: Johanna suggested, "Do you want to come to the library after school?"
Sv: Lukas nickade snabbt, överlycklig över hennes inbjudan.
En: Lukas nodded quickly, overjoyed by her invitation.
Sv: När han gick hem den dagen, kände han värmen från vårsolen och en ny gnista av hopp.
En: When he went home that day, he felt the warmth of the spring sun and a new spark of hope.
Sv: Han hade övervunnit rädslan och skapat en ny vänskap.
En: He had overcome his fear and made a new friendship.
Sv: När han lade sig den kvällen, tänkte han på Elins uppmuntran och Johannas vänlighet.
En: When he lay down that evening, he thought of Elin's encouragement and Johanna's kindness.
Sv: Göteborgs barnhem kändes plötsligt mycket mindre ensamt.
En: The Göteborg orphanage suddenly felt much less lonely.
Sv: För första gången såg han fram emot sin nästa dag i skolan.
En: For the first time, he looked forward to his next day at school.
Sv: Och hans hjärta fylldes av förväntan inför påsken och de nya möjligheter som våren skulle bringa.
En: And his heart was filled with anticipation for Easter and the new opportunities that spring would bring.
Vocabulary Words:
Find the full episode transcript, vocabulary words, and more:
fluentfiction.com/sv/episode/2026-03-05-23-34-02-sv
Story Transcript:
Sv: Göteborgs barnhem låg på en lugn gata, omgiven av knoppsprickande träd och tidiga vårblommor.
En: The Göteborg orphanage was located on a quiet street, surrounded by budding trees and early spring flowers.
Sv: Lukas, en trettonårig pojke, levde där.
En: Lukas, a thirteen-year-old boy, lived there.
Sv: Han var tystlåten och intelligent, men hade svårt att få vänner.
En: He was quiet and intelligent but had difficulty making friends.
Sv: Nu var det dags för hans första skoldag.
En: Now it was time for his first day at school.
Sv: Det var kallt men soligt.
En: It was cold but sunny.
Sv: Vårvintern kröp långsamt fram, och påsken närmade sig.
En: The early spring was slowly approaching, and Easter was drawing near.
Sv: Gatan till skolan var full av barn som skrattade och pratade.
En: The street to the school was full of children laughing and talking.
Sv: Lukas tittade ner på sina skor och kände nervositeten stiga.
En: Lukas looked down at his shoes and felt his nervousness rising.
Sv: Elin, en ny volontär på barnhemmet, hade märkt Lukas.
En: Elin, a new volunteer at the orphanage, had noticed Lukas.
Sv: Hon var där för att göra skillnad och såg potentialen i honom.
En: She was there to make a difference and saw the potential in him.
Sv: Hon log varmt och sa, "Lukas, du kommer göra fantastiskt idag.
En: She smiled warmly and said, "Lukas, you will do fantastically today.
Sv: Ta det lugnt och var dig själv."
En: Take it easy and be yourself."
Sv: Lukas nickade, men orden kändes långt borta.
En: Lukas nodded, but the words felt distant.
Sv: Hans blyghet som en barriär mellan honom och de andra barnen.
En: His shyness was like a barrier between him and the other children.
Sv: Om han bara kunde få en vän, kanske Johanna, som var i hans klass.
En: If only he could make a friend, maybe Johanna, who was in his class.
Sv: Johanna var alltid glad och verkade ha många vänner.
En: Johanna was always cheerful and seemed to have many friends.
Sv: Under rasten såg Lukas Johanna stå vid ett träd och prata med några andra barn.
En: During recess, Lukas saw Johanna standing by a tree talking with some other children.
Sv: Han tvekade, men Elins ord ekade i hans huvud.
En: He hesitated, but Elin's words echoed in his head.
Sv: Våga, Lukas.
En: Dare, Lukas.
Sv: Med hjärtat i halsgropen gick han mot henne.
En: With his heart in his throat, he walked toward her.
Sv: Han stammade fram, "Hej, Johanna.
En: He stammered, "Hi, Johanna.
Sv: Jag heter Lukas.
En: My name is Lukas.
Sv: Vad läser du för något?"
En: What are you reading?"
Sv: Johanna vände sig om, leende och inte det minsta avskräckt.
En: Johanna turned around, smiling and not the least bit deterred.
Sv: "Hej Lukas!
En: "Hi Lukas!
Sv: Jag läser en bok om stjärnor.
En: I'm reading a book about stars.
Sv: Gillar du att läsa?"
En: Do you like to read?"
Sv: Lukas kände sig lättad och glad.
En: Lukas felt relieved and happy.
Sv: De pratade länge om sina favoritböcker.
En: They talked for a long time about their favorite books.
Sv: De skrattade när de insåg hur lika deras smak var.
En: They laughed when they realized how similar their tastes were.
Sv: Johanna föreslog, "Vill du följa med till biblioteket efter skolan?"
En: Johanna suggested, "Do you want to come to the library after school?"
Sv: Lukas nickade snabbt, överlycklig över hennes inbjudan.
En: Lukas nodded quickly, overjoyed by her invitation.
Sv: När han gick hem den dagen, kände han värmen från vårsolen och en ny gnista av hopp.
En: When he went home that day, he felt the warmth of the spring sun and a new spark of hope.
Sv: Han hade övervunnit rädslan och skapat en ny vänskap.
En: He had overcome his fear and made a new friendship.
Sv: När han lade sig den kvällen, tänkte han på Elins uppmuntran och Johannas vänlighet.
En: When he lay down that evening, he thought of Elin's encouragement and Johanna's kindness.
Sv: Göteborgs barnhem kändes plötsligt mycket mindre ensamt.
En: The Göteborg orphanage suddenly felt much less lonely.
Sv: För första gången såg han fram emot sin nästa dag i skolan.
En: For the first time, he looked forward to his next day at school.
Sv: Och hans hjärta fylldes av förväntan inför påsken och de nya möjligheter som våren skulle bringa.
En: And his heart was filled with anticipation for Easter and the new opportunities that spring would bring.
Vocabulary Words:
- orphanage: barnhem
- quiet: lugn
- surrounded: omgiven
- budding: knoppsprickande
- intelligent: intelligent
- nervousness: nervositeten
- volunteer: volontär
- potential: potentialen
- encouragement: uppmuntran
- shyness: blyghet
- barrier: barriär
- recess: rasten
- hesitated: tvekade
- echoed: ekade
- dare: våga
- stammered: stammade
- deterred: avskräckt
- relieved: lättad
- overjoyed: överlycklig
- invitation: inbjudan
- warmth: värmen
- spark: gnista
- overcome: övervunnit
- friendship: vänskap
- anticipation: förväntan
- opportunities: möjligheter
- lonely: ensamt
- cheerful: glad
- suggested: föreslog
- library: biblioteket
Hosts & Guests
No transcript available for this episode.
