あなたの愛犬【No】の意味を分かってる❓【No】の教え方🐶

0:00今日は、横浜で15年以上インドの保育園N1クラフを運営しているナウチャン先生と申します。 20年以上、センクミを超える会呂さんとワンコさんに向き合ってきた経験から、コントロールよりコミュニケーションをテーマに、 会見と心が課業や関係作りのお手伝いをしています。 こちらの番組では、お迎えからお見送りまで、会見の一生、7つのフェースに分けて、 それぞれの時期によりそった学びとヒントをお届けしています。 明日、2月26日、目標日、もう2月もおしまいですよね。 朝9時10分より、毎月2回出席しています。 インスタースタイフ、同時ライブ、こちらではですね、昨日、マッキーさんが作って下さった。 私の7年ぶりになるパンフレット、こちらをご紹介したいと思います。

1:02よろしければね、インスターグラムの方で是非、 実物を紹介させていただきますので、ご覧いただけたらと思います。 はい、本日のテーマは、機能の続きとなります。 ダウチャン先生は、犬を仕掛らないんですか?というご質問いただいたので、 それに対する回答を機能を配信させていただきました。 今回はですね、この仕掛るということについて、 もう少しパカボリをしていきたいと思います。 私は機能の配信でもお話したんですけれども、 犬を仕掛る時には、かなり状況を考えてから仕掛るということをしています。 仕掛るというのが、恐怖を与えたり、いやつを与えたり、 ましてや、対罰によって犬を痛めつける、 トラマを与えるというものではなく、 犬自身に行動修正を促すそんなアイズになるように心がけて使っているんですよね。

2:07とはいえですよ、機能の配信でもお話したように、 第一前提として、犬自身が仕掛られていることがわかる。 これは今やるべくことじゃないから、違うことをしてほしい。 その意味がわかるということが、 仕掛るお使う場合に大前提になるんですよね。 この機能をお話したんですけれども、 ではですね、この仕掛る意味、 患者さんがね、ダメとかいけないとか、やめてとかね。 そういったことを言葉を使った時に、 ワンチャンが、あ、これは今自分がやっていることを、 やめる必要があるんだな。 やめることが望まれているんだな。 ということがわかる。 これをどうやって教えたらいいのか。 こちらのお話をしていこうと思います。 というのも、このノートがダメ、いけない、やめて。 この言葉ってね、人間は暮らしていけいればです。 自然と口から出てくるモーナーですけれども、

3:08ワンチャンにとっては初めて聞く道の言葉ですので、 これが何を意味するのか、 もうあったくわかってないんですよね。 それにもかかわらず、この言葉を対応し続ける。 そのことによって、 混乱がワンチャンには生まれてきたり、 患者さんはダメでとんどい人を考えながら、 というふうに思って、ワンチャンと患者さんの間に水が生まれてしまう。 こういうケースが非常に良くあるんですよね。 これは大戦定としてのダメのいけない、やめて、 言葉の意味がどういう行動を取ったらいいのか、 ということがわかっていないから、 に他ならないと思っています。 では、このいけないダメのやめてというような、 今ワンチャンが行っている行動を、 やめるそういった意味を教えるにはどうやったらいいのか。 これはですね、 シチュエーションをきちんと作って教える必要があります。 なぜなら、言葉と行動がワンチャンも一致していないから、

4:10特にこういうふうさんですよね。 昨日もこういうのの甘がみの県で、 何回ダメって言っても、 噛むのをやめないんですというふうに、 患者さんから、 たくさんお悩みをせれることがある、 ということをお話ししたんですけれども、 これはまさに天気的な例であって、 では、状況を作って、 このやめていけないという言葉を教えていくためにはどうしたらいいのか。 これをお話ししていこうと思います。 ぜひね、うち残ってダメって言っても、 全然聞いてくれないんですとか、 逆にね、はむかってきます。 とかっていうワンチャンがもし、 いらっしゃるようであれば、 そしてね、こういうのさんを変われたばかりの会員さんには、 ぜひね、試していただきたいなと思います。 こののの意味を教えるということは、 シチュエーション状況を作って、 ワンチャンがきちんと、 その言葉の意味を理解するまで、 繰り返して教えるということが必要になってきます。 なんとなく、のといった瞬間に、 やめたから、 あ、わかってるんだというふうに、

5:11思われがちなんですけれども、 その言葉の意味というのがしっかり、 わかっておらず、 ただただ、会員さんが大きな声で突然、 どなったので、 ワンチャンはびっくりしてやめてしまう。 というシチュエーションの場合もあるんですね。 そうではなくて、 のの言葉が、 今、やっている、 行動を、 ストップするという意味であることを、 きちんと、 わかるように、 何度も繰り返るし、 教える必要があるということなんです。 これはですね、 いくつか方法があるんですけれども、 手取り場合は、 ご飯や、 おやつを使うということですね。 食欲のあることである場合は、 効果が的めです。 やり方はとても簡単です。 フードボール、 食器にご飯を入れて、 何も言わずに、 ワンチャンの目の前に出します。 その時に、 ワンチャンが、 鼻を寄せてきたり、 飛びついてきたり、 ほえたり、 下らの、 と言って、 その食器を、 隠して、 会員さんは、

6:11どこかに行ってしまいます。 これをただ、 単純に繰り返すだけ。 そして、 ワンチャン自身には、 何か、 おすわりとか、 何も言わなくて結構です。 ただ、 ワンチャンが、 自分の口元に、 その食器が、 車で、 きちんと、 待つことができたら、 最終不終的に、 食べれる、 というルールのゲームになります。 これは、 脳を教えるための、 エクササイズになるんですよね。 なので、 待てとか、 おすわりとか、 違うことを言ってしまうと、 そちらにワンチャンが集中してしまうので、 脳のエクササイズをするときには、 ちょっとネガティブな、 エクササイズには、 なるんですけれども、 の、 と言われたら、 自分が欲しいものが、 どこかへ行ってしまって、 永遠に、 ゲットするチャンスがなくなってしまう。 だから、 の、と言われたら、 自分が、 今やっているホエル、 飛び尽く、 望き込む。 ね、 そういった行動を、 やめなくてはならない。

7:11ということを、 ワンチャンがしっかり、 何も言われなくても、 自分で行動ができるようになるまで、 何度も、 同じことを繰り返してください。 これは、 例えば、 ご飯にはきょうみがない子、 いやつにはきょうみがない子。 で、 あったとしたら、 好きなおもちゃとか。 何か、 そのご自身が、 好きなモチベーションを使って、 やることをおすすめします。 特に、 私衆は、 恋のさんの、 ご飯の時には、 これを必ず、 やるように、 というふうに、 パピーさんの、 買いのさんにお伝えしています。 小さいうちに、 この農の意味を、 しっかりと、 ワンチャン自身が、 理解しておくことで、 他のことにも、 非常に配慮性が高いんですよね。 もう少し、 レベルを上げる、 ということが、 できるようであれば、 レベルを上げてやっていきます。 レベルを上げると、 どういうふうなことかと言います。 と、 このおやつ、

8:11おやつは、 たりご飯だったりも、 毎回、 同じことをやってると、 ワンチャンは、 その状況、 ただでをもらえない、 ちゃんとおさりしてまってないと、 農と言われて、 なくなってしまう、 ということが、 すぐに理解ができます。 ですので、 違う視聴で、 またの練習をしていきます。 例えば、 大きめのね、 なんていうんですかね。 クッキーとか、 ジャーキーとか、 そういった、 おやつをぽと、 と落とす。 その瞬間に、 ワンチャンが近づきそうな、 農、 と言って、 ワンチャンが、 自分自身で、 その行動を、 止めることができるかどうか。 これを、 きちんと、 見ていく。 これを練習していく。 という形のものになります。 これは、 ボールでも、 なんでもいいんですけれども、 その子が、 落ちた瞬間に、 あ、 あれならゲットできそう、 と思った瞬間にですね、 農、 と言う言葉で、 精神の愛情をかける。 その言葉、 農、 と言う言葉が、 今やっている行動を、 止める。

9:11ということが、 きちんとインプントできているようであれば、 農、 と言う言葉で、 広いに行く行動はストップできるはずなんですね。 それがきちんと、 農、 と言う言葉で統一されているかどうか。 それを検証するためにも、 同じシチュエーションでず、 と農の練習をするのではなくて、 レベルは変えて、 シチュエーションも変えて、 あらえる角度から農、 といった時に、 ワンチャン自身が、 その農、 と言う言葉で、 今、 自分自身、 ワンチャン自身が行っている行動を、 ストップすることができるかどうか。 検証していっていただきたいんです。 これが農を、 反応的に使うための、 大前提の練習になります。 ただ実際はですね、 こういう風に、 いろんな状況の中で、 農、 と言う言葉をかけて、 ワンチャン自身が、 自分で自分の行動をストップできるかどうかを、 検証するという、 練習だったり、 トレーニングっていうのは、 本当に、 ほとんどの方はやらないと思います。 だからこそ、 農が聞かないということが出てきてしまうんですよね。 ですので、

10:11もし、 皆さんのごちたくのワンチャンが、 農っていっても、 全然、 飛びついてくるとか、 広いぐしちゃうとか、 ヌスミングしちゃうとかね。 そういったことがあれば、 是非、 農を、 きちんとこの自身が、 理解しているかどうか。 それを検証していただく。 検証して、 いただき、 仕荒る必要はありません。 あ、ここまではできるんだな。 ここの、 シュエーションの農を分かってるんだな。 でもこっちはダメなんだな。 ということが、 分かったら、 まだできないよ。 というシュエーションで、 農を、 お尻練習をしていく、 積み重ねていく。 という形になります。 なかなかね、 あの、ご自身で、 一人でやるのは、 難しいなあって、 思われると思います。 状況、 シュエーションのバライティードをやってつけたらいいのか、 っていうのが、 わからないよ、 という場合には、 是非ね、 私の方にも、 ご相談いただければと思います。 また、 アイケンが、 無中意になる、 魔法の講座。 こちらね、 個人版装型の、 セミナ、 講座になっているんですけれども、 全六回の動画の中には、 あなたの農の使い方、

11:12伝え方、 それであっていますか? という、 ワクを、 一体分設けて、 ね、 あの、使っています。 その動画を見るだけでも、 ご自身の、 農の伝え方、 あ、 こういう、 私はこういう使い方しだな。 でも、 こっちの方がいいんだな、 っていうのが、 きちんとわかると思います。 改めてね、 ワンちゃん、 えの伝え方、 コミュニューケーションの取り方、 見直してみたいよ、 という方は、 是非、 個人版装型の、 講座、 全六回の講座、 愛見が無中になる、 魔法の講座、 こちらもね、 是非概要欄に、 お知らせを乗せてありますので、 ご覧いただければと思います。 それでは、 今回は、 ここまで、 次回は、 この、 しかる、 しかる、 ということを、 もう少し深ぼりして、 私が実際に、 こういうタイプのワンちゃんには、 こういう、 しかり方をしています。 こういうワンちゃんには、 こういう、 しかり方は、 というような、 違い、 区別、 使い方のお話をしていきたいと思います。

12:12最後まで、 聞いていただき、 ありがとうございました。 明日は、 ライブでーす。